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Documents disponibles dans cette catégorie (28)
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Article : texte imprimé
L'autorité à l'école : les différents concepts ; l'autorité éducative juste ; le fruit d'une construction professionnelle ; l'autonomie de l'élève pour objectif ; la question de la réciprocité et du respect mutuel.![]()
Article : texte imprimé
Le point sur les pratiques et les inquiétudes liées à l'usage de l'intelligence artificielle ChatGPT dans le monde de l'enseignement. Encadré : les investissements européens en faveur des champions de la tech.![]()
Article : texte imprimé
Sophie Pène, Auteur ; Gilles Dowek, Auteur ; Denis Delbecq | Société d'éditions scientifiques |Débat sur la question de l'apprentissage de la programmation informatique : présentation des points de vue de Sophie Pène, qui pilote l'étude en cours sur l'éducation et le numérique au Conseil national du numérique, et de Gilles Dowek, qui a pa[...]![]()
texte imprimé
L'étude présentée dans ce livre doit être considérée comme une analyse critique d'un système d'enseignement et non comme une critique de certains enseignants, précise André Antibi, son auteur. A partir de deux questions essentielles comme l'éche[...]![]()
Article : texte imprimé
Adèle Cailleteau, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'enseignement de l'évolution des espèces aux Etats-Unis : la part des professeurs enseignant respectivement la théorie de l'évolution et le créationnisme en 2007 et aujourd'hui ; les causes du recul [...]![]()
Article : texte imprimé
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Article : texte imprimé
Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à la préparation de la rentrée scolaire de septembre 2020 dans le contexte de l'épidémie de Covid-19. Les enjeux de cette rentrée scolaire : l'anticipation de la rentrée scolaire souhaitée par les enseignants ; les trois scénari[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'une étude américaine sur les enseignements visant le développement de l'intelligence émotionnelle : les compétences visées ; l'impact des programmes développés ; les conditions de leur réussite.![]()
document électronique
Analyse commentée du tableau "La Classe manuelle. Ecole de petites filles (Finistère)" peint par Richard Hall en 1889 : l'école républicaine représentée par le courant naturaliste. Rappel du manque d'écoles en Bretagne, les lois intensifiant l'e[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré aux évolutions de lécole dans le contexte de la rentrée de septembre 2020 et de lépidémie de Covid-19. Les motivations de la rédaction concernant le choix du sujet. Témoignage de Gabrielle Tuloup, professeure de Lettres autour[...]![]()
Article : texte imprimé
Xavier Molena, Auteur | Alternatives économiques |Présentation de statistiques à propos de l'éducation en France : diplômes de l'enseignement supérieur des jeunes âgés de 25 à 29 ans en fonction du milieu social de 2013 à 2015 ; évolution de la dépense moyenne par élève de 1980 à 2016 ; dépense[...]![]()
Article : texte imprimé
Analyse historique consacrée aux caractéristiques et aux enjeux de léducation à Sparte aux 5e et 4e siècles avant J.-C. : le contexte de diminution de la population civique et ses causes possibles ; la préoccupation constante de lexcellence da[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de l'iconographie du monde colonial sous la IIIe République à l'école en France : un moyen de promotion de la politique républicaine ; la multiplicité des supports ; un outil de valorisation de la conquête militaire ; le développeme[...]![]()
Article : texte imprimé
Nicolas Gauvrit, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur | Pour la Science |Le point sur la nécessité d'enseigner l'esprit critique pour lutter contre la désinformation : les enjeux de l'éducation de l'esprit critique face au développement d'Internet et des réseaux sociaux, définition de l'esprit critique, les projets p[...]![]()
Article : texte imprimé
Le point sur l'enseignement colonial en Indochine entre 1862 et 1945 : l'école comme outil de la mission civilisatrice française, le modèle assimilationniste et le modèle associationniste ; les quatre filières d'enseignement instituées en 1905 ;[...]