Arnaud-Bestieu Alexandra, Clavier Evelyne, Horwitz Mélanie.
« Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne " »
in Cahiers pédagogiques, 597 (01/2025), p.44-45.
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Titre :
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Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne " (2025)
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Auteurs :
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Alexandra Arnaud-Bestieu ;
Evelyne Clavier ;
Mélanie Horwitz
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (597, 01/2025)
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Article :
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p.44-45
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Langues:
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Français
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Descripteurs :
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éducation corporelle
stratégie d'apprentissage
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Résumé :
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Entretien sur la mobilisation du corps pour la construction de la créativité en classe avec la chercheuse et danseuse Alexandra Arnaud-Bestieu, spécialiste de la transmission des savoirs artistiques : la théorie de l'énaction et le paradigme de la cognition incarnée ; les expériences dans l'enseignement des mathématiques ; le corps dans l'apprentissage du théâtre et de la danse ; des outils au service de l'inclusion ; la formation des enseignants.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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article de périodique
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