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classe d'âgeSynonyme(s)groupe d'âgeVoir aussi |
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Dossier consacré aux différentes classes d'âge dans la société d'Ancien Régime : les enfants et leur survie ; leur éducation et leur formation ; la condition féminine ; les personnes âgées et leurs conditions de vie ; l'importance sociale de la [...]![]()
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Présentation de la symbolique des nombres et des chiffres (3, 4, 6, 7, 12) et des subdivisions des âges à l'époque médiévale.![]()
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Entretien filmé avec l'économiste Hippolyte d'Albis, spécialiste de questions démographiques, sur la question de savoir si les baby-boomers (la génération née entre 1946 et 1964) ont eu une vie privilégiée : leur insertion sur le marché du trava[...]![]()
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Analyse de l'idée reçue selon laquelle les baby-boomers (génération née après la Seconde Guerre mondiale) seraient privilégiés dans la société française.![]()
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Analyse par un géographe de la segmentation par âges de l'offre alimentaire : son origine antique ; la construction culturelle des pratiques alimentaires aux différents âges, son exploitation par les industries agroalimentaires ; les relations é[...]![]()
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Description des différentes étapes de la vie humaine au Moyen Age : foetus et nouveau-né, petite enfance, âge de raison, âge des responsabilités, puberté et âge adulte.![]()
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Jean-François Sirinelli, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse des caractéristiques de la première strate de la génération du baby-boom (née entre 1945 et 1955) par un spécialiste de l'histoire culturelle de la France : le contexte historique et économique privilégié dont ces baby-boomers ont bénéfi[...]![]()
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Le point sur l'âge moyen des femmes au premier enfant : les chiffres, les variations selon le niveau de diplôme.![]()
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1jour 1actu 2023Explications sur les limites d'âge indiquées sur les séries télévisées : leur objectif et leur utilité, les jeux dangereux déclenchés par la série "Squid Game".![]()
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Jean-François Marmion, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Réflexion sur la notion d'âge (ressenti et réel), les concepts d'adolescence, d'âge adulte, de troisième et de quatrième âge et sur les disciplines étudiant ces questions, comme la psychologie du développement.![]()
Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Point sur les concepts de générations X, Y et Z et sur la question de leur pertinence : les caractéristiques attribuées à ces générations ; la question des qualités et des points faibles de la génération Y ; le rapport au monde du travail des gé[...]